初中高效过滤器结构特性和过滤效率的重要参数。初中高效过滤器的过滤速度是指气流通过滤料面积的速度，一般用L/cm2 min或cm/s表示，过滤速度反映了滤料的通过能力和过滤性能。过滤速率低，一般来说可以获得更高的效率。允许过滤速度低，滤料阻力大。

　　过滤效率:

　　初中高效过滤器的“过滤效率”是捕集粉尘与原始空气粉尘含量的比值:过滤效率=初中高效过滤器的捕集粉尘含量/上游空气粉尘含量=1-下游空气粉尘含量/上游空气粉尘含量效率的含义看似简单，但由于测试方法不同，其含义和数值也有很大不同。在决定过滤效率的因素中，“粉尘量”的含义是多种多样的，初中高效过滤器的计算和测量效率值也是多种多样的。

　　在初中高效过滤器的实际应用中，有粉尘总重量和粉尘颗粒数；有时是具有典型粒径的粉尘量，有时是全部粉尘量；还有透光量(比色法)和荧光量(荧光法)，通过特定方法间接反映浓度；粉尘排放全过程存在一定状态下的瞬时量和变化效率值的加权平均量。

　　用不同的方法测试同一个初中高效过滤器时，测得的效率值会有所不同。不同地区和厂家使用的测试方法并不统一，对初中高效过滤器效率的解读和表述也大相径庭。没有测试方法，过滤效率无从谈起。

　　目前，初中高效过滤器(高效)的标签类型效率:

　　1.初中高效过滤器的钠焰法主要是国内一些厂家使用，一些小型个体户可能会在没有检测设备的情况下标注这个效率值。

　　一般来说，有效标记效率大于99.99%。这种方法的前景:钠焰法的测试精度决定了这种方法只能完成通用高效的测试，测试效率是初中高效过滤器的综合效率，而不能体现特定颗粒的效率。虽然正在修订这一标准，但如果一个初中高效过滤器的制造商只有这种测试方法，肯定很难满足客户日益多样化和高标准的要求。

　　2.初中高效过滤器的DOP法已有50多年的历史。它曾经是世界上常用的标记方法，相信在国外可能会逐渐被取代。

　　3.初中高效过滤器的MPPS方法目前在国际上逐渐流行，也称为具穿透性的效率方法。它被认为是测试初中高效过滤器严格的方法。